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小熊出版

不要打開這本書!Don't Open This Book! (附中英雙語QR Code)

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不要打開這本書!Don’t Open This Book!(附中英雙語QR Code音檔)

適讀年齡:

3歲或以上

內容簡介

▲ 警語 ▲

購買此書的讀者,請千萬不要打開這本書!

★專業錄製中、英文版繪本故事,可掃描QR Code聆聽,雙語情境沉浸式學習。

★互動式親子共讀繪本,邀請大、小讀者一起推進情節,開啟雙向對話,增進孩子語言發展。

★幼兒教育專家深入導讀,搭配遊戲頁面延伸學習,親子邊玩邊學,樂趣滿滿。

不!你還是打開了這本書。

現在別動。

如果讓動物發現你,他們會通通跑掉。

No! You opened the book after all.

Now just don’t move.

If the animals discover you, they’ll all run away.

哦!不!你動了!

這下子動物都跑走了!

Oh no, you moved!

The animals are jumping away!

拍拍他們的屁股,讓他們停下來。

Tap their bottoms to stop them.

和動物的腦力角逐就此開始!Quickly turn the page, and let’s go after it!

這是一本挑戰孩子「不要不要我不要」心態的繪本,充滿好奇心的孩子,會忍不住打開這本書,忍不住跟著書中的指示,一下子拍拍動物的屁股、一下子鼓起腮幫子吹氣、一下子把書倒過來搖一搖……原本黑白毛色的動物竟變成彩色,這都是孩子一陣手忙腳亂的偉大成果啊!

這樣子的互動式繪本,是不是很有趣呢?讀者可以隨著故事情節,參與故事的發展,彷彿是推著故事進行的一個角色。

父母可以陪著孩子一邊閱讀故事、一邊跟著書中的指示做出動作,也可以掃描書中的QR Code,播放中英雙語故事音檔,和孩子一起動動身體,比比看誰最認真完成任務,也比比看誰會忍不住翻回第一頁,再讀一次故事……像這樣親子共讀的美好時光,就是培養孩子語言發展的最佳時機喔!

書末特別邀請幼兒教育專家邱瓊慧教授撰寫專業導讀,提供家長更多利用繪本與孩子互動的妙方,以及附QR Code音檔的遊戲頁面,讓孩子輕鬆認識顏色和動物的雙語說法。

※強力推薦「中英雙語」繪本系列

《按按鈕,好好玩!The Button Book(附中英雙語QR Code音檔)》

《10隻小鴨躲迷藏 Ten Little Ducklings(附中英雙語QR Code音檔)》


導讀

閱讀《不要打開這本書!》暢玩五彩顏色

邱瓊慧(國立臺北護理健康大學嬰幼兒保育系助理教授)

《不要打開這本書!》的書名,十足激發了讀者的好奇心,當然一定要打開看看啊!

一打開書,翻到扉頁,映入眼簾的是「哇!好美、好繽紛呀!」在繽紛的色彩中,幾隻五彩動物更是奪人眼目,有五彩斑馬、五彩熊,還有五彩馬來貘、五彩浣熊、五彩企鵝;數一數,發現有五隻動物(點數);再把書拿遠一些,才看出原來扉頁是用噴畫的技法畫出來的森林!這噴畫的技法,非常適合小小孩塗鴉和探索顏料(準備乾淨的牙刷和顏料),繽紛的扉頁,就很值得家長和孩子一探其中了!

‧善用「提問」,引發衝突,培養思考力

藉由扉頁,向孩子提問:「這幾隻五彩動物是什麼動物呢?」、「我們在動物園看到的斑馬是彩色的嗎?」然後再繼續追問:「為什麼斑馬會變成彩色的?」、「企鵝、黑熊為什麼也都變成彩色的呢?」此目的在引發與孩子舊經驗的認知衝突,培養思考力!

透過此「預測」策略,引導孩子思考,提取自己的先備經驗,也激發孩子想要閱讀這故事的動機。接著,便可以跟孩子說:「我們趕快來看故事,看看為什麼這些動物都變成彩色的呢?」

‧故事邀請讀者互動,順勢引導孩子邊讀邊玩

翻開故事的第一頁,五隻動物都瞪大眼睛看著「我」!再翻到下一頁,五隻動物全都迅速跑出籠子外,書上的文字卻要「我」拍拍動物的屁股,讓動物停下來!這樣直接要求讀者互動的文字設計,真的是抓住了小小讀者的心,知道小小讀者會把動物擬人化、認為動物在跟自己玩呢!家長便可順勢帶著孩子的手,拍拍繪本裡動物的屁股。

翻到下一頁,五隻動物真的定格不動了,但其中一隻跑得最快,已經鑽進小屋裡。此時再向孩子提問:「動物們怎麼了?」(每隻動物都只有一隻腳著地,另一隻腳離地半抬著。)其次,引導孩子「點數」有幾隻動物?「1 2 3 4 ……『 5 』, 第五隻不見了!在這裡嗎?啊!只看到後腳和尾巴。」然後提問:「你知道那是哪隻動物嗎?」如果孩子年紀尚小,也可以往前翻回第一頁,或者前後兩頁來回翻閱,引導孩子配對覺察,找出先跑進小屋裡的是「浣熊」!


作者介紹

作‧繪者簡介

拉爾夫‧布茨科夫(Ralf Butschkow)

出生於1962年,在德國柏林藝術大學學習「視覺傳達」,現在和兩個孩子居住在柏林。原本是廣告公司的自由工作者,後來轉換跑道,成為童書插畫家,並在設計與插畫學院擔任講師。

譯者簡介

汪仁雅

喜愛文字和圖像點構出的意義坐標,那裡有寬容、理解、哀矜勿喜的體會,有可親可愛、酣暢淋漓的生命滋味。認為閱讀構築出迷人的星系,仰望就能得到信仰。在小熊出版的譯作有《如果動物要上學》、《10隻小鴨躲迷藏》。

頁數:36頁

尺寸:25.6 x 25.6 x 0.9 cm

規格:精裝 / 彩圖

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